01
表妹懷孕了，每天給肚子里的孩子準(zhǔn)備各種衣物、玩具，樂此不疲。數(shù)月后，順利誕下一枚小公舉，全家上下忙成一團(tuán)。“兒子要窮養(yǎng)，女兒要富養(yǎng)，我一定要將囡囡當(dāng)成公主養(yǎng)”！才二個(gè)月的囡囡真的成了難伺候的小公舉，愛哭易躁，睡覺的時(shí)候也必須有人抱著，放到床上就啼哭不止，就連喂奶時(shí)也不消停。每每提及自己這枚小公舉，表妹總會(huì)長(zhǎng)吁短嘆：“真是坑娘?。 ?
02
同事兩歲的兒子彬彬長(zhǎng)得特可愛，大眼睛、櫻桃嘴，高高的鼻梁，還有一頭自然卷的頭發(fā)，活像個(gè)洋娃娃。同事每次聚會(huì)時(shí)都讓彬彬給大家表演節(jié)目，引得公司的姐妹們紛紛稱彬彬?yàn)椤靶∧猩瘛?。時(shí)間一久，彬彬開始厭惡這種表演了，在同事第N次讓他表演節(jié)目時(shí)，他不僅拒絕表演，還砸東西表示不滿。同事一怒之下便大聲呵斥了彬彬。更奇葩的事發(fā)生了，處于報(bào)復(fù)心理，彬彬竟站那兒當(dāng)場(chǎng)尿尿了，關(guān)鍵是褲子都沒脫啊……
03
過年期間去堂姐家玩，碰巧遇上堂姐在家“教育”女兒豆豆，4歲的豆豆垂著腦袋站在墻角，一言不發(fā)?！霸趺矗窟€體罰呢？”我問道。“她現(xiàn)在太不聽話了，幼兒園跟小伙伴相處可糟了，她想要啥東西，也不跟同學(xué)商量就直接搶；幼兒園集體唱歌，跳舞她也不參加，老師都跟我反應(yīng)幾次了！真不知道是怎么回事！你說(shuō)我怎么辦嘛，好說(shuō)歹說(shuō)她都不聽?！?
這樣的事例真的太多了……為什么父母的看著孩子一天天成長(zhǎng)，都開始慌了起來(lái)？有的媽媽告訴我她的孩子才一歲，就會(huì)“自虐”了，一生氣就拍打自己的頭，讓人手足無(wú)措；有的爸爸告訴我，他兒子兩歲左右，跟小朋友玩游戲會(huì)用“吐口水”這種方式來(lái)攻擊對(duì)方，這種情你怎么辦？罵一頓？打一頓？還是聽之任之，任其發(fā)展？
幼兒的大多數(shù)負(fù)性情緒、讓父母深惡痛絕的劣習(xí)，都是出生之后與養(yǎng)育者的細(xì)微互動(dòng)累積而成的結(jié)果。嬰幼兒時(shí)期，父母與孩子之間的依戀關(guān)系是人生一切關(guān)系的基礎(chǔ)，親子依戀關(guān)系將造就孩子無(wú)意識(shí)里的人際關(guān)系模板，這一模板將在未來(lái)其他人際關(guān)系里展現(xiàn)，也可以說(shuō)，孩子的人際能力、性格、情商等等，都與您——父母，息息相關(guān)。
無(wú)論您知或不知、愿不愿意、是否做好準(zhǔn)備，您都已是孩子生命中最重要的心智教練，孩子一生下來(lái)，您就帶著這樣的使命。
那么，如何與寶寶相處？如何成為合格的心智教練？......
我們的課程，將輔助您與寶寶建立健康的依戀關(guān)系↓↓↓
【涵容學(xué)院】父母學(xué)校
建立與寶寶健康的依戀關(guān)系
這是一系列“相逢恨晚”的課
這不同于早教課程，
早教關(guān)注早期行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育
我們的課程關(guān)乎于構(gòu)建健康和豐富的內(nèi)在世界
以目前國(guó)際前沿依戀理論為基礎(chǔ)
源自于英國(guó)的精神分析家的課程，國(guó)內(nèi)首家鏡像父母教學(xué)形式
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依戀理論（Attachment Theory）最早由英國(guó)著名發(fā)展心理學(xué)家John Bowlby（約翰?鮑比）提出，旨在強(qiáng)調(diào)嬰兒與其照顧者（一般為母親）的相互關(guān)系對(duì)嬰兒終生適應(yīng)特點(diǎn)的影響。它的應(yīng)用范圍廣泛，自上世紀(jì)70年代起就成為研究西方兒童社會(huì)化過程的最活躍領(lǐng)域和重要測(cè)量基礎(chǔ)。 ( 適合0-6歲孩子的養(yǎng)育者學(xué)習(xí) ) |
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———— 課程收獲 ————
以解析父母與孩子互動(dòng)的視頻錄相為主，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。將復(fù)雜的理論知識(shí)用一個(gè)個(gè)鮮活的案例來(lái)展示，提供“照鏡子”式的學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)提升養(yǎng)育的品質(zhì)，通過課程學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)將有以下方面的收獲：
1.能調(diào)整您和其他家庭成員間育兒觀念的矛盾沖突。
2.幫助您更加理解孩子的內(nèi)在世界, 理解孩子與您及家人的行為模式與依戀模式
3.能引導(dǎo)您從孩子行為背后的動(dòng)因角度來(lái)理解問題
4. 了解孩子不同年齡階段的發(fā)展性特點(diǎn)，提供適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)育，學(xué)會(huì)如何構(gòu)建安全的依戀關(guān)系；
5.能幫助您對(duì)于親子互動(dòng)的細(xì)微之處有深入的理解
6.能協(xié)助您打好孩子未來(lái)健康人際能力、良好性格以及高情商的基礎(chǔ)
———— 課程流程 ————
1、報(bào)名預(yù)約（需簽署知情同意書）
2、參加試聽
3、面談繳費(fèi) （參與入組訪談）
4、參與拍攝 （按繳費(fèi)先后順序安排拍攝與視頻解析）
5、參與培訓(xùn)
時(shí)間設(shè)置：每周或隔周上課，每次4個(gè)課時(shí)，每課時(shí)45分鐘。共計(jì)24個(gè)課時(shí)分6次上完。
注意：本課程需參與者提供親子互動(dòng)視頻片段，供專家解析。
———— 課程老師簡(jiǎn)介 ————
兒童青少年心理專家：劉欣
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、格式塔治療師、福州市公安局特聘心理專家
受訓(xùn)經(jīng)歷：依戀理論實(shí)踐與研究連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目、中國(guó)挪威精神分析治療師與督導(dǎo)師連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目、，師從人類依戀方面的國(guó)際領(lǐng)軍人物Patricia M.Crittenden博士。
同時(shí)接受：中德完形治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目、現(xiàn)代行為治療系列培訓(xùn)項(xiàng)目、中美新認(rèn)知行為治療連續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目，以及焦點(diǎn)解決短期心理咨詢等系統(tǒng)訓(xùn)練，長(zhǎng)期在一線從事臨床心理咨詢工作,有著扎實(shí)的理論功底及豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為多家企業(yè)及個(gè)人擔(dān)任心理顧問，致力于傳播基于科學(xué)實(shí)證研究的養(yǎng)育理念，培養(yǎng)讓孩子終生受益的能力。
————— 試聽課報(bào)名方式 ————
本次試聽課程實(shí)際價(jià)值300元，因場(chǎng)地有限，謝絕空降，實(shí)行預(yù)約登記制。
1、預(yù)繳費(fèi)登記：請(qǐng)加加涵容心理微信號(hào)：cqhr2016，通過并及時(shí)轉(zhuǎn)帳100元（作為預(yù)約保證金），登記后完成預(yù)約（試聽課免費(fèi)，課程結(jié)束后將全額退還保證金）；
2、分享預(yù)約：請(qǐng)將本條信息轉(zhuǎn)發(fā)到微信朋友圈，截圖并發(fā)至海容心理微信號(hào)：cqhr2016，登記后完成預(yù)約，；
*場(chǎng)地有限，先到先得，
試聽時(shí)間：2017年3月初
試聽地點(diǎn)：重慶北部新區(qū)財(cái)富大道12號(hào)山頂3號(hào) 金芙美月子中心（暫定）
適應(yīng)人群：孩子年齡在0-6歲內(nèi)的父母，或孩子的主要撫養(yǎng)者
報(bào)名人數(shù)：限25組家庭（每組家庭限2人參加）
備注：根據(jù)報(bào)名人數(shù)，聽課地點(diǎn)可能會(huì)做調(diào)整，具體地點(diǎn)將提前通知。
本次課程由重慶涵容心理咨詢服務(wù)有限公司和重慶芙美母嬰護(hù)理有限公司（金芙美月子中心）共同推出。
本次活動(dòng)解釋權(quán)歸重慶涵容心理機(jī)構(gòu)中心所有，感謝支持!
